El portal Temoa (http://www.temoa.info/es) es un sistema de indización de recursos educativos
abiertos disponible para la comunidad académica. Es un nodo de distribución digital de conocimiento que facilita un catálogo de colecciones de REA disponibles por medios electrónicos a través de Internet. Su objetivo es facilitar el esfuerzo de introducir innovaciones en el aula y mejorar el proceso de enseñanzaaprendizaje. Se busca mejorar la práctica educativa de los profesores, enriquecer los cursos con recursos educativos mundiales y favorecer el ambiente de aprendizaje de los alumnos.
Estos recursos están siendo utilizados por profesores de diferentes universidades, pero ¿qué sucede con los profesores en el nivel básico? ¿Los conocen? ¿Los aplican en su práctica educativa? Si es así: ¿cuáles son las diferencias que surgen en los procesos de enseñanza al usar REA para la enseñanza de las ciencias en ambientes de aprendizaje? ¿De qué manera el uso de REA ayuda al profesor a enriquecer sus cursos y potenciar los aprendizajes en los ambientes de instrucción? ¿El uso de REA complementa el estilo de enseñanza del profesor permitiéndole ser mejor al exponer sus temas?
Revista Iberoamericana de Educación / Revista Ibero-americana de Educação
n.º 58/3 - 15/03/12
Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI-CAEU)
Se describe la implementación y uso de Recursos Educativos Abiertos (REA) a nivel de educación
media y educación superior a través de un acervo clasificado e indexado de recursos educativos
gratuitos disponibles en el Internet y la World Wide Web. Este acervo clasificado es accesible por
medio de un portal-buscador académico llamado TEMOA (antes Knowledge HUB), iniciativa del
Tecnológico de Monterrey en México para fomentar un acceso más igualitario de recursos
educativos en Latinoamérica y el resto del mundo. Se realizó una investigación de corte
cuantitativa para ver el uso e implementación que daban los profesores de esta institución en sus
materias de los REA provenientes del portal. El estudio muestra que el portal buscador TEMOA ha
dado resultados positivos, especialmente porque ha permitido indexar una importante cantidad de
recursos educativos abiertos, en una forma no realizada hasta la fecha.
Rabajoli, G. (2012). Recursos digitales para el aprendizaje: una estrategia para la innovación en tiempos de cambio [Webinar]. Vídeo: http://alturl.com/qps8e (17'52'')
Graciela Rabajoli es egresada del Instituto de Profesores "Artigas", con Postgrado en Educación a Distancia y Entornos virtuales de Aprendizaje. Desde 2006 desarrolla actividades de asesoría en la Dirección de Educación del Ministerio de Educación y Cultura de Uruguay. Actualmente es Asesora del Plan Ceibal y coordina el Área de Contenidos del Portal educativo.
Graciela Rabajoli es egresada del Instituto de Profesores "Artigas", con Postgrado en Educación a Distancia y Entornos virtuales de Aprendizaje. Desde 2006 desarrolla actividades de asesoría en la Dirección de Educación del Ministerio de Educación y Cultura de Uruguay. Actualmente es Asesora del Plan Ceibal y coordina el Área de Contenidos del Portal educativo.
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